集团致力于打造高效人才供应链,制定并落实《培训管理制度》,规范培训管理机制,针对性加速培养人才,积极提升人才培养与组织能力提升的及时性、有效性、轻量化与前瞻性,高效匹配企业与业务发展需求,促进员工和组织能力的共同提升。
为不断提升员工的专业水平和管理能力,集团成立了“旭辉大学”,旭辉大学会根据员工的成长发展阶段,匹配相应的学习资源。
旭辉大学建立了科学、规范的人才培养模型。该模型涵盖10余种业务能力提升体系、6种领导力发展体系、4种管培生培养体系、3种文化培训体系、内训师体系、学习管理系统以及各类培训计划。
二、加强在线学习系统建设
2019年,随着外部环境的变化、组织的变革,旭辉大学正式将原有的“在线学习系统”升级为“学习管理系统”,并上线pc端和移动端,真正接通集团内部,实现单点登录,数据交互,实现了人才培养数据库的建立。
旭辉大学制定了在线课程的标准,通过内部开发的《微课开发工作坊》及微课制作标准模板,赋能各个专业条线,产出各条线新员工学习地图和岗位的线上学习地图。旭辉大学还推出了针对各管理层级的优质线上课程,如针对个人贡献者的线上学习项目“培英计划”、针对一线经理的混合式学习项目“管理筑基100”、针对总监的学习项目“a 计划”等课程,更有针对性适应不同管理层的学习与能力需求。
2019年,集团在线培训总时数达188,823小时,线上培训实现百分之百全面覆盖,按性别、雇佣类型划分的每位雇员平均受训时数如下所示: